2010年的最后一天，我想写一些今年的总结及整理的，
但最后还是决定写写关于我的老师，
感恩她们。
洪慧玲老师，
小学四年级的级任老师，
教华语、音乐。
第一眼喜欢这位老师，
因为她的亲切与亮丽的外表。
第一天进班，
她就说：“今年要你们过充实的一年？”
充实？她怕这群小瓜不明白，
画了一个枕头在黑板，
充实就是用棉花把枕头填满的感觉！妙！
于是，
我们开始了充实的旅程。
比赛抄造句，
同一个词，就学了多种用法。
听她讲阿牛跟阿花的故事，
让后一场哄堂大笑。
比赛写日记，
日记成了与老师沟通的管道，
跟她玩猜谜语、聊天，
然后跟同学比较谁得日记写得长，
老师又会在班上称赞谁。
那年我的华语进步得很快，
更莫名其妙地得了作文比赛冠军，
小学第一个奖项，
然后开始找到努力地方向，
慢慢建立自信。
洪老师很用心地鼓励我、肯定我，
我开始投稿、比赛，
开始写些东西让老师批改，
开始爱上幻想思考，
开始爱上写作。
从洪老师那，
认识了张学友的歌：我的世界开始下雪，冷得无法让我多爱一天。”
（老师说这个词的意境很好）
认识了三毛、朱自清、冰心，
看了《死囚忏悔录》、《背影》、《繁星》，
也看到了老师的倔强，
“我的作品写着我的心情与角度，就算全世界都不懂得欣赏，我也要肯定自己！”
四年级还没结束，
老师就要去深造了，
她要求每个同学都送她一份礼物。
吸水管书签，当时我做得最好的手工。
她送了我们《大约在冬季》，
也给了我们没人一条手帕。
老师走后，
在学校看不到她，
在慧音社找不到她，
写给她的信也没回，
寄给她改的文章也没有下落。
几年后，
才知道她在钟灵执教了，
开心万分，
立刻写了一封很长的信，
托朋友转交给老师，
深怕又再找不到她，
终于，
恢复了联络。
离家到吉打读书，
老师不时捎来关怀的讯息，
句句鼓励。
分手那年，
心情低落得可以，
被细心的老师发现了，
百忙中打了通电话给我，
跟我聊了整晚，
也听我哭诉了整晚。
过后发了短讯给我，
“凡事光明，这是成长的过程！”
很感恩，
有这一样一位恩师，
总在我需要的时候，
出现在我身边。
让我学习了老师对生命的热忱与积极。
还记得Prof Yuen 说过：
A Teacher-Teach
A Good Teacher-Explain
An Excellent Teacher-Illustrate
The Great Teacher-Inspire
我很庆幸，
遇到了一个Great Teacher!
感恩老师，
祝福老师！
